Електрогазозварник, коваль ручного кування, слюсар з ремонту колісних транспортних засобів, водій автотранспортних засобів категорія «С»

Методична комісія «Викладачів спецдисциплін і майстрів виробничого навчання з професії: Електрогазозварник, коваль ручного кування, слюсар з ремонту колісних транспортних засобів, водій автотранспортних засобів категорія «С» працює над проблемою:

«Впровадження інноваційних, педагогічних, виробничих, виховних технологій як засіб розвитку  креативної особистості».

Творчий підхід кожного члена методкомісії до організації і проведення навчально-виробничого процесу та підвищення професійно-кваліфікаційного рівня педагогічних працівників, спрямованого для розв`язання річної методичної проблеми.

Методична проблема ліцею:

«Впровадження інноваційних, педагогічних, виробничих, виховних технологій як засіб розвитку креативної особистості».

Завдання:

- Зміцнення матеріально-технічної бази, інноваційних технологій для розвитку креативної особистості, яка уміє генерувати несподівані ідеї конкурентоспроможних спеціалістів.

- Підвищення професійної майстерності викладачів та майстрів шляхом самоосвіти.

- Впровадження передового педагогічного досвіду колег ліцею та області.

- Удосконалення теоретичної та практичної підготовки педпрацівників.

- Надання методичної допомоги молодим спеціалістам.

Основні напрями роботи методичної комісії:

1.    Підвищення наукового рівня навчально-виховного процесу.

2.    Удосконалення організації і планування навчальної, виховної і виробничої діяльності на відділенні професійної підготовки.

3.    Організація роботи по забезпеченню взаємозв`язку загальноосвітньої і професійної підготовки учнів.

4.    Робота по покращенню та вдосконаленню теоретичного навчання – основи професійної підготовки.

5.    Аналіз стану і результатів навчально-виховного процесу, якості знань і вмінь учнів.

6.    Планування координації і проведення робіт по комплексному, методичному забезпеченню навчально-виховного процесу засобами навчання, формування папки документів по професії.

7.    Підбір, планування і організація впровадження в навчально-виховний процес досягнень педагогічної науки, техніки, науково-методичних рекомендацій, нових державних стандартів по професії.

8.    Вивчення, узагальнення, розповсюдження і впровадження передового педагогічного досвіду, інноваційних технологій навчання.

9.    Організація відкритих уроків.

10. Організація роботи по впровадженню нових досягнень науки, техніки і технології виробництва.